此階段為「部分擺脫僵硬、開始出現分離動作」的時期,著重於「打破連動、訓練單一關節控制」。
🎯 目前動作狀態:作法說明:
在身體不歪斜的情況下,患側手臂伸直向上抬高,手臂不能往外側偏移,來回 30 下,照三餐進行。
作法說明:
把 10-20 樣東西分散地放在高於胸口以上的檯面上,用患側手把物品掃或拿下來。高度可以依表現往上或下調整;目標區域的寬度為個案的肩膀寬往內與往外加 10 公分,距離為其手臂伸直的距離。
作法說明:
練習雙手抓排球,將雙手伸直舉至水平,做出將球旋轉的動作,當可以完整做出動作後,可以將球變小以增加難度,做 30-50 下。
作法說明:
練習做出手指完全伸直的動作,可以先從「手握起」接著轉換到「五指伸直」。
作法說明:
練習手指抓握加上手腕微翹動作。可以先從輕的洗澡球練習,再進階到毛巾、水杯,最後練習抓小東西如錢幣、藥物。每次練習 20-30 下。
作法說明:
坐姿下,雙腳著地,患側腳跟不離開地面,僅將患側腳尖往上勾,停留 1-3 秒。
作法說明:
患者坐在穩固且高度適中的椅子或床邊,確保雙腳能自然著地。將患側腳踩在一條毛巾上,維持腳掌不離開地面。利用大腿後側肌群發力,將毛巾緩慢向後方(身體方向)滑動以增加膝蓋彎曲角度,隨後再輕緩地向前滑動伸直。
在動作開始鬆綁的分離期,將復健動作融入生活情境(ADL),能幫助個案更快找回生活獨立性。
應用說明:
利用大拇指協助動作,拉開位於水平高度以下的抽屜,並拿出準備要穿的衣物。
應用說明:
利用前臂旋轉的動作(翻轉手掌),試著轉開房間的喇叭鎖,或是往下按壓長把手來開門。
應用說明:
雙腳與肩同寬,背部與臀部輕貼牆面,腳跟距牆面約 5-10 公分。緩慢將身體重心移向患側腳,感受體重由患側下肢承載,維持 5-10 秒。觀察患側膝蓋是否穩定(避免過度伸直/死鎖),再慢慢將重心移回雙腳平均負重,反覆進行。
應用說明:
坐在適當高度的椅子上(膝與臀約成 90 度),腳跟稍微後縮。引導患者「鼻子過腳尖(Nose over toes)」讓軀幹前傾,在不使用手部推力(或僅給予最小支撐)的情況下,利用臀部與大腿力量將身體推向站立位置。